武蔵中学校の受験対策

武蔵中学校の入試でポイントとなるのが算数です。そして算数の出題分野には毎年大きく変わることはなく、過去に出題された問題と似たタイプの内容が出題されることもあります。そのため過去問題を使って繰り返し演習を行うことが、とても効果的です。記述式の解答に慣れて基本的な力が身についてきたら、応用問題にもチャレンジして、さまざまな出題に対応できるよう対策していきます。また難易度の高い「調べ上げ」問題も出題されるので、類似問題を出題している他校の過去問も利用して「調べ上げ」問題対策も行います。

武蔵中学校の国語の入試では、試験時間を考えると出題作品を読む時間は1度しかありません。1回読んで内容をきちんと把握すること、さらに本文中から適格なキーワードをピックアップして、それを使って論理的に文章としてまとめる力が必要です。そのためには、文章を読んで、そこから情報を拾い上げ、自分の文章としてまとめる練習が大切になります。この力が身についてくると、算数や理科などの他教科でも役立ちます。

武蔵中学校の理科の入試で名物となっているのが、「おみやげ問題」。出題されるモノの実物を受験生が持ち帰ってよいことから、このような名前で呼ばれています。過去には、ネジやチャック、紙などが配布され、それらを自分で動かしたり触ったりしながら、違いを見つけて記述します。ここで注意したいのは、何を目的として質問されているかということ。これを理解して、的外れのない解答を行うことが大切。記述する力はもちろん、文章を読み解く力も求められるため、さまざまな練習を通じてこのような力を身に着けていきます。

武蔵中学校の入試では、記述式の算数で点数に差をつけることがポイントとなります。算数では、途中式や計算式をただ並ぶだけではなく、どのような考えで計算式を立て、何を求めようとしていたか、そのプロセスをまとめる力が試されます。しかもその工程を、採点者にわかるように、図や言葉などを使って説明を付け加えることが大切。記述式なので正しい正解はありませんが、解答にたどりつくまでの工程を論理的に説明する力、発想力などを養っていきます。

ご紹介したとおり、武蔵中学校の国語の入試では、要約する力が大切です。またそれに加えて、作品の主人公の気持ちを読み取ることも求められます。登場人物の関係性を把握した上で、主人公の心情がどのように動いていったか、行間から読み取ることが必要。そして、それを自分の言葉として表現することが試されます。武蔵中学校の国語の記述問題では、多少の誤字はおおめに見てもらえる傾向があり、文字数に制限はありません。そのため漢字や文字数に気をとられず、自分の言葉でまとめる力を身に着けることがポイントとなります。

武蔵中学校の入試では、理科と社会に点数がつきにくいのですが、これは逆に言うと、理科と社会で点数を落としてしまうと、致命的になるということ。そのためにも理科と社会を軽視するのではなく、しっかり点数をとることが必要になります。理科と社会でも記述式のスタイルがメインとなり、図やグラフから情報を読み取る力、思考力、観察力のほかに、徹底的な記述対策も重要になります。

武蔵中学校の入試は算数と国語が大切と聞きましたが、算数がとても苦手だったので最初は不安でした。でも先生がノートの使い方や書き方から丁寧に教えてくれて、その通りに勉強を続けていたら、どんどん色々な問題が解けるようになってきました。わからなかった問題を、僕がわかるまで教えてくれたし、わからなかったところをいつも質問して答えてくれたことで、合格できたと思っています。本当にありがとうございました。

初めて武蔵中学校の過去問を見たとき、こういう問題を見たことがなかったので、とてもビックリしました。算数と国語の成績が伸び悩んだことがありましたが、アイキューの先生方がわからなかった部分を丁寧に教えてくれたので、少しずつ成績がアップしていきました。いつも「よく考えれば絶対できる」と先生に声をかけてもらったので、乗り越えられました。ぼくが武蔵中学校に合格できたのは、先生方のおかげだと思っています。ありがとうございました。